
ドバイ:ユニセフ主導の「青少年の心の健康のための世界連合: Global Coalition for Youth Mental Health」が発表した新しい調査によると、Z世代(1990年代後半から2010年代前半に生まれた世代)は、他のどのタイプのコンテンツよりもニュースを多く消費している。しかし、それほど驚くべきことではないのは、常に世界的な見出しにさらされていることが、若者たちに精神的なダメージを与えているということだ。
全世界の14歳から25歳までの5,600人以上を対象とした調査によると、Z世代の60%がニュースに圧倒されていると答えている。このようなプレッシャーにもかかわらず、彼らはより良い未来の形成に貢献しようと決意し続けている。
アラブニュースに寄せた声明の中で、ユニセフのメンタルヘルスの世界的リーダーであるゼイナブ・ヒジャジ博士は、このような不安は、地政学的紛争、気候・生態系の危機、経済の不確実性などの組み合わせによって形成されていると述べた。
「多くの人々、特に若い人々にとって、これらの重なり合う危機の重みは抽象的なものではなく、深く個人的なものであり、彼らの心、身体、そして未来への希望感に表れている」とヒジャジ博士は語った。
サンフランシスコで開催されたソーシャル・イノベーション・サミットで発表されたこの研究は、圧倒され、力を奪われているという感情が、若者の主体性を損なっているのではないかという懸念を提起している。
これは、彼らが自分自身と来るべき世代のために思い描く未来を形作る手助けをする能力を妨げている。このような精神的健康への影響は、若者が利用できる支援やサービスが不十分であることによって、さらに深刻化していると、この研究は述べている。
「私たちの世界を形成している力をほとんどコントロールできないまま、常に挑戦の嵐に巻き込まれているように感じることがあります」とヒジャジ博士は言う。
その深刻な影響を考えると、同博士は、メンタルヘルスを世界的な混乱の副作用として扱うのではなく、より良い未来を形成するために若者に力を与える集団的な取り組みの中心的な柱として扱うべきだと強調した。
Z世代は世界の出来事とのつながりを感じ、関わりを持つ傾向があるが、世界のコーホートの約67%が、世界のニュースや出来事に接した後、圧倒されるような感覚を覚えると回答した。
中東における地政学的緊張の激化と不安定化、特に2023年にイスラエルがガザに対する最新の戦争を開始して以来、アナリストの間では、若者への長期的な影響や、不安と不確実性の時代に過激主義を助長する可能性についての懸念が高まっている。
心理学者やメディアアナリストは、ソーシャルメディアを通じてこのようなニュースに接することも、若いユーザーの精神的負担を増やすと考えている。
アラブ首長国連邦を拠点とする臨床心理学者のシャイマ・アルファルダン博士は、ニュースへの絶え間ない露出とエンドレスのスクロールが若者の成長に与える影響を強調した。
「青少年を現実の社会的交流から孤立させ、必要な社会的スキルの発達を妨げます。また、常にネガティブな感情を高め、長期にわたってその感情パターンを強めます」
消費者調査プラットフォームAttestによると、ソーシャルメディアプラットフォームはZ世代にとって主要なニュースソースとなっている。
デジタル・プラットフォーム上のコンテンツに即座にアクセスできることは、世界的な出来事に対する若者の認識を広げることができる一方で、誤った情報やプロパガンダにさらされることにもなるとアルファルダン博士は警告している。
「脳の発達の関係で、この時期に消費するニュースには批判的な目も持ち続けることを教えることが重要です。彼らはまだ、確かな意見を形成するための理性的な意思決定を担う脳の部分を完全に形成できていないからです」と彼女は言う。
しかし彼女は、若者はしばしば最初は強い反応を示すものの、すぐに鈍感になる可能性があると指摘した。「ソーシャルメディアは流行を追いかける文化を作り出し、その結果、エンゲージメントに一貫性がなくなっている」と彼女は言う。
ソーシャルメディアのコンテンツは短く、テンポが速いため、世界的な出来事に対する若者の否定的な感情的反応を強める可能性がある。
アラブ首長国連邦のアメリカン大学メディア・マス・コミュニケーション学部のエリザベス・マタル助教授は、ソーシャルメディア・プラットフォームは情報源を広げたが、必ずしもユーザーの理解を深めたわけではなく、特に発展途上の問題についてはそうではないとアラブニュースに語った。
「ユーザーがソーシャルメディア上でメディアのニュースを追っている場合、内容は画像やビデオクリップとキャプション付きの見出ししか得られません」
「文脈をあまり理解せず、情報をつなぎ合わせる能力もないまま、ただ見出しや情報が入ってくるように感じられるのです」
この「情報の洪水」は、市民ジャーナリストのような非伝統的なニュースソースからのインプットと相まって、一般的な不安感をもたらし、理解の深さが限定されることでさらに深まる可能性があると彼女は付け加えた。
「ニュースへの関与の量とは対照的に、質は監視されなければなりません。そうして初めて、コンテンツへの深い関与が同じ悪影響を及ぼすかどうかを理解することが可能です」
デジタル時代におけるメンタルヘルスの認知度とオープンな会話の増加にもかかわらず、多くの若者はスティグマと支援サービスへの限られたアクセスに直面し続けている。
ユニセフが主導した調査によると、回答者の40%が学校や職場でメンタルヘルスについてオープンに話すことに抵抗を感じており、一方、関連する支援リソースにアクセスできる場所を知っていると答えたのは半数に過ぎなかった。
リソースが利用可能であるにもかかわらず、調査結果は、多くの若者が、どこに助けを求めればよいのか、どのように効果的な対処スキルを身につければよいのか、まだ明確になっていないことを示していた。
アルファルダン博士によると、金銭的な余裕や保険がないため、メンタルヘルスのリソースへのアクセスは依然として限られているという。彼女はまた、心理療法がどのようなものであるかについての理解不足も指摘した。
「文化的な背景もあり、手頃な値段で腕のいいセラピストも限られています。加えて、多くの人々は自分の意見を共有することに無頓着であるか、躊躇しています「
アルファルダン博士は、ネットニュースの無節操な消費による長期的な影響を警告している: 「過度のスクロールを制限しないと、脳内の否定的な思考パターンが強化され、人生観や全体的な機能に影響を及ぼします」
「これは、不安やうつ病などのメンタルヘルス障害、社会的孤立の増加、社会に溶け込むために必要なスキルの欠如の原因となります」
教育とメディアリテラシーは、健康的な習慣の構築、露出の監視、ソーシャルメディアの使用に関する境界線の設定とともに、これらの課題に対処するための鍵となる。
ユニセフのヒジャジ博士は、若者のメンタルヘルス支援を確保することは、政府、学校、雇用主、民間部門が共有すべき責任であると強調した。
「認識を理解することは、意味のある行動への第一歩です」と彼女は言う。
「事実だけでなく、感情にも耳を傾けることができれば、共感を基盤とし、人間の幸福を中心とした解決策を設計し、拡大することができます」